| Kurzportrait |
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| Montag, den 01. November 2010 um 16:00 Uhr | ||||||
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Die Schule im Borsteler Grund ist als vierzügige Grundschule mit angeschlossenem Schulkindergarten konzipiert. Nach Fertigstellung des Gebäudes hat die Schule mit Schuljahresbeginn 1997/98 ihren Betrieb als Volle Halbtagsgrundschule aufgenommen. Mit Beginn des Schuljahres 2005/06 hat die Schule den Status der Vollen Halbtagsgrundschule aufgegeben.
Zur Zeit besuchen 13 Kinder den Schulkindergarten und ca. 320 Schülerinnen und Schüler in 14 Klassen die Jahrgänge 1 bis 4. Insgesamt sind rund 20 Grundschullehrkräfte an der Schule tätig. Hinzu kommen insgesamt 5 pädagogische Mitarbeiterinnen. Seit dem Schuljahr 1999/00 werden im Rahmen der Kooperation mit der Wolfgang-Borchert-Schule (Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen) zwei Sprachheilklassen im Raum Winsen und Umgebung in den Jahrgängen eins und zwei an der Schule im Borsteler Grund im Partnerklassenmodell unterrichtet. Eine Kooperation mit der Wolfgang-Borchert-Schule besteht darüber hinaus auch im Bereich der präventiven Förderung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler. Aufgrund dieser Zusammenarbeit wird das Kollegium der Schule im Borsteler Grund um zwei Förderschullehrkräfte ergänzt, die ausschließlich an der Schule im Borsteler Grund tätig sind. Die Schule beteiligt sich regelmäßig an der Ausbildung der Lehramtsanwärterinnen und –anwärter und steht in einem regen Kontakt zum Ausbildungsseminar Buchholz. Derzeit befinden sich dreiLehramtsanwärterinnen in der Ausbildung an der Schule. Im Unterricht der Schule im Borsteler Grund werden verschiedene Formen des Offenen Unterrichts (Tages- und Wochenpläne, Werkstattunterricht, Lernbuffets etc.) praktiziert, so dass die Kinder an eigenverantwortliche und selbstgesteuerte Lernprozesse herangeführt werden. Hierbei übernehmen die in den Klassen vorhandenen Computer eine wichtige Funktion. Seit dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2008/09 verfügt die Schule über einen neuen Computer-Raum. Die Öffnung der Schule im Borsteler Grund spiegelt sich wider in der Kooperation mit verschiedenen Organisationen, wie z.B. der Polizei, der Feuerwehr, den Kirchen, den Kindergärten, der Bücherei und verschiedenen Winsener Firmen. Regelmäßig werden Projekte in Kooperation mit dem Musikensemble L’art pour l’art, das im Einzugsbereich der Schule angesiedelt ist, durchgeführt. Die Elternschaft wird über ihre Vertreter im Schulelternrat sowie über den Schulverein der Schule eng in die Planung und Umsetzung der schulischen Projekte einbezogen und beteiligt sich engagiert an allen Aktivitäten.
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