| Betreuungsangebot |
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| Montag, den 01. November 2010 um 16:00 Uhr | ||||||
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Als unterrichtsergänzendes Angebot besteht an der Schule im Borsteler Grund in der ersten Stunde für die ersten Klassen sowie in der fünften Stunde für die Kinder der zweiten Klassen die Möglichkeit der zusätzlichen Betreuung. Die Betreuungszeit richtet sich nach dem jeweils gültigen Organisationsplan der Schule und ist abhängig vom Zeitplan der Schülerbeförderung. Sie stellt eine fünf Zeitstunden umfassende verlässliche Betreuung sicher. Die Erziehungsberechtigten der zukünftigen Schulanfängerinnen und –anfänger erhalten im Rahmen der Schulanmeldung ein Schreiben, mit dem sie ihr Kind verbindlich für ein Schulhalbjahr zur Betreuung anmelden können. Eine Festlegung auf bestimmte Wochentage ist möglich. Die Betreuung verlängert sich – falls keine anderweitige Information eingeht – automatisch um ein weiteres Halbjahr. Die Schule reagiert bei vorliegenden zwingenden Gründen soweit wie möglich flexibel auf die Bedürfnisse der Eltern und Kinder. Dies, wie auch die über die Kernzeit von täglich vier Stunden hinaus gehende Unterrichtsverpflichtung der Zweitklässler, führt zu täglich wechselnden Zusammensetzungen der Betreuungsgruppen. Das Angebot der Betreuung ist für die Eltern kostenlos. Die Pädagogischen MitarbeiterInnen verfügen über einen eigenen ausgewiesenen Etat im Rahmen der Gesamtbudgets der Schule. Die Betreuungskräfte sind möglichst ausgebildete ErzieherInnen. Sie leisten ihre Arbeit in eigener pädagogischer Verantwortung, koordinieren die Inhalte ihrer Arbeit jedoch mit den Klassenlehrkräften. Die Pädagogischen MitarbeiterInnen sind beratende Mitglieder der Gesamtkonferenz, wünschenswert ist auch die Teilnahme an weiteren Teilkonferenzen und sonstigen Veranstaltungen der Schule. Der gegenseitige Informationsaustausch hilft bei der Bewältigung der gemeinsamen pädagogischen Anliegen. Die Betreuungskräfte haben die Möglichkeit im Unterricht zu hospitieren und stellen sich zu Beginn des Schuljahres in den Elternversammlungen der betreffenden Lerngruppen vor, um ihr Konzept zu erläutern. Während der Betreuungszeit stehen die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Kinder im Mittelpunkt. Eine Förderung aller basalen Kompetenzen, die Förderung der Sinne, der Sprache, der Körperwahrnehmung, der Konzentration, aber auch Spiel und Spaß sind Elemente des Betreuungsangebotes. Die Betreung findet nach Möglichkeit in gesonderten, fest zugewiesenen Räumen der Schule statt. Die Betreuungsgruppen haben aber überdies die Möglichkeit das Schulgelände sowie die Pausen-Spielgeräte für zahlreiche Aktivitäten zu nutzen. Weiterhin stehen die Bücherei und der Musikraum – soweit ohne Belegung – zur Verfügung.
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